Con una amplia participación de docentes y directivos, finalizó el trayecto formativo impulsado por el municipio junto a la Universidad Pedagógica Nacional, consolidando una política de capacitación gratuita y de calidad en la ciudad.
Con una destacada convocatoria de la comunidad educativa, Mercedes vivió el cierre formal de la Diplomatura en Gestión Educativa, una propuesta que durante varias jornadas reunió a docentes y directivos en espacios de reflexión, debate y actualización profesional.
El último encuentro se desarrolló en el Centro de Educación Superior de Mercedes, donde se concretó la clase final del programa dictado en convenio con la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE). La jornada marcó el cierre de un proceso de formación que fortaleció el vínculo entre la universidad pública y el ámbito educativo local.
El secretario de Educación municipal, José Luis Pisano, destacó la importancia de sostener estos espacios de perfeccionamiento gratuito en el distrito. “Es un orgullo total haber compartido este cierre junto a los trabajadores de la educación mercedinos”, expresó, subrayando que la gestión local considera la formación docente como una prioridad estructural.
La clase de clausura estuvo a cargo del reconocido especialista Gabriel Brener, quien propuso un intercambio enriquecedor con los participantes, centrado en el análisis crítico de las prácticas escolares y la construcción de herramientas de gestión institucional.
Con la finalización de esta diplomatura, el municipio reafirma su compromiso con una política de arraigo formativo, que permite a los educadores acceder a trayectos universitarios sin necesidad de trasladarse a otros distritos. Bajo el lema de una comunidad que aprende unida, Mercedes consolida su apuesta por la educación pública, gratuita y de calidad.
