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martes, octubre 13, 2026
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El programa “Mayores Cuentacuentos” presentó un libro infantil escrito e ilustrado por vecinas de Mercedes

La obra colectiva, titulada Cuentos que unen generaciones, surgió en el marco del taller impulsado por la Dirección de Adultos Mayores del Municipio. Tras tres años de lecturas en escuelas e instituciones locales, el grupo consolidó un proyecto literario que ya recorre los establecimientos educativos del distrito con material pedagógico complementario.

El programa municipal “Mayores Cuentacuentos”, impulsado por la Dirección de Adultos Mayores de Mercedes, dio un paso histórico al concretar la publicación del libro infantil Cuentos que unen generaciones. La iniciativa nació hace más de tres años como un taller literario y de narración oral orientado a personas mayores, desarrollándose semanalmente en las instalaciones del Hogar Villa Abrile.

En sus comienzos, las participantes realizaban lecturas dramatizadas y animadas de textos clásicos en jardines y escuelas de la ciudad. Con el paso del tiempo y la consolidación del grupo, las integrantes comenzaron a redactar sus propios relatos inspirados en vivencias, mitos locales y paisajes regionales, desembocando en una producción literaria propia que fue editada con respaldo del Municipio.

Creación colectiva, ilustración artesanal y valor pedagógico

El libro reúne cuentos breves de temática infantil centrados en relatos de campo, animales, objetos cotidianos animados y elementos fantásticos. Un aspecto distintivo de la publicación es que tanto la redacción como las ilustraciones de cubierta e interiores fueron realizadas íntegramente por las propias participantes de forma artesanal, descartando el uso de herramientas de inteligencia artificial. La artista plástica Blanca Tolosa estuvo a cargo de los dibujos, adoptando un estilo colorido y dinámico sugerido por sus propios nietos.

A partir de la publicación de la obra, la Municipalidad de Mercedes articuló acciones entre la Dirección de Adultos Mayores y la Dirección de Educación para acompañar las lecturas escolares con un cuadernillo de actividades didácticas. El material está destinado a alumnos de 1.º a 3.er grado de nivel primario, permitiendo a los docentes trabajar las temáticas de los cuentos en el aula tras los encuentros narrativos.

Integración intergeneracional y compromiso social

Además de sus recorridas por escuelas urbanas y rurales de la zona, el colectivo mantiene una agenda activa de visitas a centros de día, residencias gerontológicas y hogares de ancianos, donde comparten lecturas de autores consagrados como Eduardo Sacheri, Mario Benedetti, Roberto Fontanarrosa y Mark Twain para el público adulto.

Desde la coordinación del área destacaron el valor del trabajo intergeneracional y el impacto positivo que este tipo de dispositivos tiene en la salud integral, el envejecimiento activo y el fortalecimiento del entramado social comunitario en el partido.

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