A través de un fondo especial destinado a la compra de insumos para talleres y entornos productivos, la comuna compensa la quita de partidas nacionales y ratifica su compromiso con la comunidad educativa local.
En el marco de una política activa orientada a sostener y jerarquizar la educación pública, la Municipalidad de Mercedes concretó una nueva entrega de subsidios específicos para instituciones de formación técnica del distrito. El acto tuvo lugar en la Escuela de Educación Secundaria Agraria Nº 1, donde el intendente Juan Ustarroz y el secretario de Educación, José Luis Pisano, formalizaron el aporte económico junto a directivos, docentes y estudiantes.
Agro
La medida alcanza tanto a la institución anfitriona como al CEPT Nº 4 y al CEA Nº 9, completando un esquema de respaldo que semanas atrás benefició a los establecimientos técnicos de la ciudad. El financiamiento municipal busca suplir la eliminación de partidas por parte del Gobierno Nacional que estaban destinadas a insumos pedagógicos diarios, asegurando que los talleres y áreas de producción continúen operativos sin comprometer los proyectos de infraestructura o las líneas del presupuesto participativo escolar.
Fundamental
El intendente Ustarroz subrayó el rol estratégico de las instituciones en el tejido social y productivo: “Este subsidio es para los talleres y para los recursos que necesitan en el día a día, que lamentablemente el Gobierno Nacional retiró y nosotros, como municipio, decidimos restablecer”, señaló. Asimismo, destacó: “Es fundamental formar técnicos y técnicas en nuestra comunidad. Nadie se realiza solo; para cualquier proyecto de vida necesitamos de escuelas, de hospitales y de instituciones sólidas. Es un orgullo fortalecer la educación técnica y agraria, y agradecer el esfuerzo enorme de directivos y trabajadores de la educación para que la escuela siga cumpliendo su función”.
Comunidad
Por su parte, el secretario de Educación, José Luís Pisano, detalló el alcance de la iniciativa: “Trabajamos todo el año para llegar a este momento y garantizar que las escuelas cuenten con los fondos necesarios para el desarrollo de sus actividades pedagógicas. Se trata de un programa planificado en dos etapas: una primera entrega hacia el cierre de este ciclo y una segunda a inicios del próximo año, pensada exclusivamente para el trabajo en el aula y en el campo”.
Desde la comunidad educativa recibieron la medida como un alivio fundamental para la continuidad pedagógica. La directora de la EESA Nº 1, Loana Isnardi, remarcó: “Nuestra escuela es un espacio donde la educación y la producción se encuentran todos los días, y donde los conocimientos del aula cobran verdadero sentido a través del hacer. Este acompañamiento representa un aporte de enorme valor para las experiencias de nuestros alumnos”.
En la misma sintonía, Rocío Romano, jefa de área y exalumna de la institución, valoró el impacto directo en las dinámicas formativas: “Es vital que los entornos formativos estén en condiciones para que los chicos desarrollen sus prácticas y habilidades con el perfil agropecuario que el país requiere. Esta escuela funciona como una gran familia y este aporte de la comunidad mercedina reconoce y pone en valor el trabajo docente y el esfuerzo colectivo”.
También se contó con la presencia Maguy Oliva, presidenta del Consejo Escolar, Christian Ponce, Inspector Distrital, Paula Lossino, Inspectora de Agraria, Fabián Rodríguez, director del CEPT N°4, Pamela Herrera, Coordinadora Educación, Luís Herrera, Consejero Escolar.
“Este fondo va por un carril distinto al del Presupuesto Participativo de cooperadoras y a las necesidades cotidianas que nos presenta la escuela. Un ejemplo concreto es la obra de gas que terminamos hace pocos días: una inversión superior a los 6 millones de pesos que financió el Municipio y que llevó adelante y supervisó el Consejo Escolar”, destacaron en el encuentro.
